В настоящее время у молодёжи достаточно широкие
возможности профессионального выбора и созданы благоприятные условия для его
реализации. Однако сам выбор очень сложный, так как огромное влияние на
него оказывают быстрое развитие науки и техники, растущая интенсивность
информационного потока. На помощь учащимся приходят педагоги, специалисты центра занятости, родители, медицинские работники.
Чтобы работа в данном направлении была слаженной и продуктивной была создана модель профориентационной работы учреждения образования с учётом личностных
особенностей обучающихся и социально-экономических потребностей региона.